Projeto Eu e Meu Corpo e a Higiene

 Nas Salas de Recursos Multifuncionais temos vários alunos, cada um com suas necessidades para serem trabalhadas, cada um com suas especificidades. Cada aluno deve ser realizado um planejamento diferenciado, porém fiz este projeto mais amplo e deste partirei para questões específicas de cada um, haja vista alguns alunos apresentarem maiores necessidades e precisarem de orientações de como cuidar do próprio corpo, adquirirem bons hábitos para uma vida saudável em todos os aspectos e principalmente ter autonomia a respeito desta temática.

EU E MEU CORPO E A HIGIENE

Objetivo Geral:

Conhecer e valorizar o próprio corpo e concientizar os alunos sobre a importância da higiene para uma vida  saudável.

Objetivos Específicos:

- Levar o aluno a perceber a necessidade de adquirir bons hábitos de higiene;

- Identificar e criar o hábito de uma boa higiene e cuidados com o corpo para ser saudável;

- Estimular para a prática correta de tomar banho, cortar as unhas, cabelos e vestuário;

- Adotar hábitos de autocuidado, respeitando as possibilidades e limites do próprio corpo;

- Identificar algumas doenças causadas pela falta de higiene e seus sintomas;

- Desenvolver independência para manter sua higiene pessoal;

- Estimular atenção e concentração;

- Visualizar e interpretar imagens;

- Desenvolver a psicomotricidade, criatividade, raciocínio lógico e autonomia dentro desta temática.

A proposta apresentada, visa possibilitar e garantir uma aprendizagem efetiva e transformadora de atitudes e hábitos de vida.

Atividades a serem desenvolvidas:

Feira dos objetos de higiene; Futebol da saúde; Bingo; Jogo da memória; Jogos no computador; Pescaria; Vídeos; Músicas; Confecção de Cartazes e jogos.

Na foto abaixo uns dos trabalhos desenvolvidos; Cartaz produzido pelo aluno, sendo trabalhado o necessário para o banho, posteriormente confeccionado boneco, pintado com guache, colado foto do rosto dele e objetos envolvidos , preciso dizer que eles adoraram ver o rostinho deles no boneco?

Cartazes, cada aluno produziu o seu com uma questão ligada ao corpo, saúde e higiene, como por exemplo para ter uma casa limpa é necessário? Escovar os dentes; Cortar as unhas; Higiene em casa e na escola; enfim...todas as imagens que constam nos cartazes foram pesquisadas na internet e escolhidas pelos próprios alunos...
Que tal confeccionar um cartaz, relacionado com o que você está trabalhando. Ex. Banho : O aluno deverá perceber tudo que usa para realizar esta atividade( chuveiro, toalha, sabonete, xampu, esponja, água, roupas limpas, enfim tudo que envolva este momento. Feito isto, que tal pesquisar fotos ou figuras das quais ele citou em site de busca? (melhor do que perder horas procurando em milhares de revistas, você não acha?);Bem, para isto alguns alunos serão bastante mediados, pois ainda não são alfabetizados, então exploramos este momento também para alfabetização, enfim, digitamos lá a palavra "chuveiro", irá aparecer vários chuveiros, ele escolherá qual figura lhe agrada, salvamos no computador; passamos para outro item...ao término revemos tudo que foi escolhido, perceba se ele lembra das figuras escolhidas por ele, então imprimimos; Ele deverá recortar e colar e assim está pronto seu cartaz da Hora do Banho; Uma atividade simples mas que englobam alguns objetivos específicos como: 

- Explorar o tema higiene e saúde na questão do hora do banho;

- Perceber os itens que colaboram para a hora do banho, exemplo: chuveiro, sabonete, roupas limpas.

- Descrever e escrever cada item para busca; 

Utilizando como estratégia o computador como ferramenta de pesquisa, isto nada mais nada menos irá desenvolver e estimular atenção, percepção, raciocínio e memória; estimula o desenvolvimento da discriminação visual, linguagem e interpretação, bem como a capacidade de escolha, iniciativa e questões motoras.

Faça com outros alunos cartazes também com outro foco, por exemplo Cortar as Unhas, Casa limpa, Escovar os Dentes; Hora de ir ao Banheiro...e depois exponha na sala ou na escola.

abraços à todos! Lully