Neste problema fiz os botões de E.V.A nas cores correspondentes assim o aluno lê o texto e constrói o colar. Durante a atividade é possível explorar cores, atenção, concentração, sequência lógica, quantidade, adição e multiplicação. Onde ele tem que fazer um colar seguindo a ordem inicial.
Que lindo colar! Com botões coloridos, Olivia vai fazer um colar. Três vermelhos e um amarelo escolheu pra começar. Na sequência, um roxo e dois rosa e mais um amarelo pra completar.Agora começa tudo de novo, na mesma sequência até acabar: mais três vermelhos e um amarelo. Depois de um roxo, quais serão os dois próximos a colocar? |
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